Ivan Illich, em sua obra seminal "Sociedade sem Escolas", lança um olhar crítico e provocador sobre as instituições educacionais modernas, questionando a premissa de que a escolarização compulsória é o caminho ideal para o aprendizado e o desenvolvimento humano. Publicado originalmente em 1971, este ensaio atemporal desafia a estrutura e a função da escola como a conhecemos, argumentando que ela, muitas vezes, impede mais do que facilita a verdadeira busca pelo conhecimento.

Illich propõe uma "desescolarização" da sociedade, defendendo a criação de "teias de aprendizagem" – redes informais e acessíveis que permitiriam aos indivíduos buscar o saber de forma autônoma e significativa, fora dos muros das instituições tradicionais. Ele analisa como a escola se tornou uma instituição ritualística, que confunde processo com substância, e que, ao monopolizar a educação, acaba por perpetuar desigualdades e limitar a liberdade de aprender.

Com uma visão radical e profundamente filosófica, o autor convida o leitor a repensar o papel da educação na sociedade contemporânea. "Sociedade sem Escolas" não é apenas uma crítica, mas um convite à imaginação de um futuro onde o aprendizado é intrínseco à vida, acessível a todos e livre das amarras institucionais. Uma leitura essencial para educadores, pensadores sociais e qualquer um que se preocupe com o futuro da aprendizagem e da liberdade individual.