Filosofia da Educação, de Leonardo Sartori Porto, é um guia essencial que desvenda as complexas relações entre a filosofia e o processo educacional, desde suas raízes na Grécia Antiga até as concepções modernas. O autor nos convida a uma jornada intelectual, começando com a visão de Platão em "A República", onde a educação é a pedra angular da sociedade perfeita, e explorando como os aspectos epistemológicos do conhecimento humano moldam as práticas pedagógicas.

A obra reconstrói o diálogo milenar entre pensadores ocidentais, apresentando e analisando três pilares epistemológicos do ensino: a concepção idealista, ilustrada por Platão e Santo Agostinho, que influenciou profundamente o pensamento medieval; a concepção empirista, personificada por John Locke, que marcou a filosofia moderna; e a concepção transcendental, abordada através de Kant e São Tomás de Aquino, que oferece uma alternativa inovadora ao idealismo e ao empirismo.

Este livro não apenas traça a evolução histórica dessas ideias, mas também provoca uma reflexão profunda sobre como compreendemos o conhecimento e, consequentemente, como devemos educar. É uma leitura indispensável para todos que buscam entender as bases filosóficas que sustentam os sistemas educacionais e o próprio ato de aprender.