Em 'Como "Não" ensinar Inglês', Michael Jacobs, autor do aclamado 'Como "não" aprender Inglês', mergulha ainda mais fundo nos desafios e equívocos do ensino e aprendizado da língua inglesa no Brasil. Este livro não é apenas uma continuação, mas uma evolução, propondo uma revolução comportamental para educadores e alunos.

Jacobs desafia a passividade e a metodologia tradicional, enfatizando a importância de uma postura ativa e engajada. Ele argumenta que o verdadeiro domínio do inglês exige mais do que apenas técnicas; demanda uma dedicação genuína, esforço contínuo e a disposição de professores e estudantes em se entregarem por completo ao processo.

Com insights práticos e uma perspectiva inovadora, a obra encoraja uma transformação na forma como encaramos o ensino e a aprendizagem de idiomas. É um convite irrecusável para repensar estratégias, superar barreiras e, finalmente, alcançar a fluência desejada, tanto para quem ensina quanto para quem aprende.