Em "A Vida Escolar de Jesus", J. M. Coetzee nos transporta a um mundo enigmático e desolador, onde Simón e o jovem Davíd desembarcam em Novilla após uma viagem misteriosa, desprovidos de memória e identidade. Eles são forçados a construir uma nova existência, aceitando nomes e passados que não lhes pertencem. A chegada de Inés, que assume o papel de mãe para Davíd, solidifica essa família improvável, unida pela necessidade e por um destino incerto.

A peregrinação do trio se torna uma profunda iniciação existencial, centrada na educação de Davíd. O menino, com sua curiosidade peculiar e sua busca incessante por significado, desafia as convenções e a lógica do mundo ao seu redor. A narrativa explora a natureza da identidade, da memória e da linguagem, enquanto Simón e Inés tentam guiar Davíd através de um sistema educacional singular, onde a dança e a filosofia se entrelaçam.

Coetzee, com sua prosa austera e penetrante, convida o leitor a refletir sobre a condição humana, a busca por um propósito e a construção de laços afetivos em um ambiente de estranhamento e incerteza. É uma meditação sobre a paternidade, a infância e a incessante procura por um lugar no mundo, onde a verdade é tão fluida quanto a memória.